Čeprav si vsi želimo, da bi otrok svoje šolske obveznosti opravljal samostojno in pravočasno, se v praksi pogosto znajdemo v vrtincu pregovarjanja, opominjanja in prelaganja odgovornosti.

Morda se zalotite, kako ponavljate: “Si že naredil nalogo?“, “Kdaj se boš začel učiti?” ali celo “Kako misliš, da se ti ne da?!”

Ko enkrat stopimo v ta začarani krog, se zdi, da izhoda ni – a obstaja način, kako spremeniti dinamiko in otroku pomagati, da prevzame odgovornost.

Tukaj je nekaj ključnih izzivov, ki jih bomo skupaj naslovili:

#1 Kako pomagati otroku razviti odgovornost za šolsko delo, ne da bi mu ves čas stali za vratom?

Je šolsko delo pri vas stalna tema pogovorov, vi pa imate občutek, da ste bolj vpeti v otrokove naloge, kot on sam?

Na izobraževanju boste odkrili:

• kako otroku postopoma predati odgovornost, da bo šolo jemal kot svojo nalogo – ne vašo,
• tri načine starševske podpore in kako pomagati, ne da bi otroku hkrati odvzeli priložnost za lastno izkušnjo uspeha.

#2 Kaj narediti, ko otrok odlaša z učenjem, zavrača naloge ali pravi, da ga šola ne zanima?

Se vaš otrok vedno spomni vseh drugih opravil, preden bi sedel za knjige? Ali pa pravi, da mu za šolo preprosto ni mar?

Na izobraževanju boste izvedeli:

• Zakaj otroci (osnovnošolci in najstniki) odlašajo, ter
• kako se odzvati na odlašanje na način, ki bo dejansko deloval – brez prepirov in siljenja.

#3 Kako se izogniti prepirom in pregovarjanju, ki rušijo vašo povezanost z otrokom?

Ko se šolsko delo spremeni v vsakodnevni konflikt, ne trpi samo otrokova motivacija – trpi tudi vaš odnos.

Spoznali boste:

• 7 uničujočih in 7 povezovalnih navad, ki lahko vaše pogovore o učenju spremenijo iz bojišča v priložnost za sodelovanje in razumevanje.

#4 Zakaj grožnje, kazni in nagrade ne delujejo in kaj uporabiti namesto tega?

Vas skrbi, da če ne boste pritiskali, grozili ali obljubljali nagrad, se otrok nikoli ne bo učil?

Odkrili boste:

• Zakaj pristopi s pritiskom ne delujejo dolgoročno in
• kako postaviti meje ter pričakovanja na način, ki otroka spodbuja k odgovornosti, ne k uporu ali pasivnosti.

#5 Kako postaviti jasne meje, ki bodo otroku pomagale pri organizaciji šolskega dela?

“Naj mu že enkrat kapne, da mora šolo jemati resno!”

Lažje rečeno kot storjeno, kajne?

Spoznali boste:

• Kako postaviti meje in pričakovanja, ki bodo otroku dali občutek varnosti, hkrati pa mu omogočili, da se uči na lastnih izkušnjah – brez nenehnega nadzora in pregovarjanja.

#6 Kaj storiti, ko otrok nima motivacije, ima nizko samozavest ali pravi “itak ne znam”?

Veliko otrok se ne izogiba učenju zato, ker si tega ne bi želeli, ampak zato, ker dvomijo vase.

Naučili se boste:

• Kako s pravilnim odzivom pomagati otroku prebroditi občutke neuspeha in
• kako razviti občutek, da je otrok sposoben in zmore, tudi če mu šola ne gre zlahka.

#7 Kako prepoznati in spodbujati otrokova močna področja, da bo bolj samozavesten in uspešen?

Čeprav šolski sistem pogosto poudarja le ocene, ima vaš otrok talente in sposobnosti, ki lahko postanejo vir njegove motivacije.

Pogledali bomo, kako prepoznati otrokove močne strani, jih uporabiti kot vzvod za boljšo motivacijo pri učenju in mu pomagati, da se počuti uspešnega in kompetentnega tudi izven šole.